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本公司始終以顧客為關(guān)注焦點以“互惠、互利、誠信發(fā)展”為宗旨，端正服務態(tài)度，加大服務范圍，提高服務質(zhì)量，通過建立了強大的與服務的專業(yè)隊伍，為用戶提供各種技術(shù)服務，幫助用戶正確的選擇和使用產(chǎn)品，及時為用戶排除產(chǎn)品使用過程中所產(chǎn)生的故障和解決疑難...

古代人類早就學會了取火和用火，不過后來才注意探究熱、冷現(xiàn)象的實質(zhì)。但直到17世紀末，人們還不能正確區(qū)分溫度和熱量這兩個基本概念的本質(zhì)。在當時流行的“熱質(zhì)說”統(tǒng)治下，人們誤認為物體的溫度高是由于儲存的“熱質(zhì)”數(shù)量多。1709～1714年華氏溫...

在學校里,有的孩子總是讓人覺得行為不良,令老師很生氣,甚至覺得孩子的品行有問題,對孩子粗暴的指責,甚至體罰.我就是一個老師,我的孩子就在我任教的學校里讀初中,也有這些問題.遇見孩子的老師了,老師總是反映這樣的問題:上課坐姿不端正,東倒西歪,...

黨的十八大以來，對教育工作作出一系列重要論述，深刻闡明了新時期我國教育改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，豐富發(fā)展了中國特色社會主義教育理論，是推進教育事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器。深入學習領(lǐng)會、全面貫徹落實的重要論述，是教育系統(tǒng)的重大政治任務。一...

普及中小學實驗教學，添4000萬元實驗教學設備。今年陜西將為薄弱學校添加4000萬元實驗教學設備和圖書，力爭在2011年全省所有縣(區(qū))普及中小學實驗教學。據(jù)了解，陜西從2005年開始普及中小學實驗教學，截至2009年底共有99個縣(區(qū))通...

職業(yè)教育如何取得突破性發(fā)展推進職業(yè)教育的體制改革職業(yè)教育的發(fā)展關(guān)乎社會、教育、學校三個層面,因此在事關(guān)決策統(tǒng)籌的管理體制上,我們必須跳出傳統(tǒng),除了教育系統(tǒng)的參與,還要將經(jīng)濟、工業(yè)、勞動部門、發(fā)改委和行業(yè)組織納入進來。目前上述部門對職業(yè)教育也...